دير الزور ناحية الكسرة
مدة العقد: 4 أشهر – قابلة للتجديد
دور المنصب
سيلعب المسؤول الهندسي دورًا حاسمًا في التنفيذ الناجح لمشروع منظمة غير حكومية يركز على إعادة تأهيل المدارس والبنية التحتية التعليمية. هذا المنصب مسؤول عن تخطيط وتصميم والإشراف على أنشطة البناء للتأكد من أن المرافق المدرسية آمنة وعملية ومواتية للتعلم.
سيعمل المسؤول الهندسي بشكل وثيق مع مديري المشاريع والمتخصصين في التعليم والسلطات المحلية وأصحاب المصلحة في المجتمع لتقديم مشاريع بنية تحتية عالية الجودة تلبي احتياجات المجتمع.
ومن خلال ضمان السلامة التقنية وجودة أعمال البناء، سيساهم المسؤول الهندسي بشكل كبير في تحسين النتائج التعليمية وتعزيز بيئة تعليمية داعمة.
حول IPV 
IPV هو اختصار لعبارة Innovative and Powerful Vision،
نشأت في سوريا عام 2016. بدأت كمجموعة من الناشطين، وظهرت استجابة لاحتياجات المجتمع ونشطت في شمال شرق سوريا.
.منظمة غير ربحية مرخصة في فرنسا وإربيل وشمال شرق سوريا . يشمل عملنا قطاعات التعليم والصحة والتغذية والحماية والأمن الغذائي وسبل العيش والمياه والصرف الصحي والنظافة الصحية. نحن نستخدم أساليب متكاملة لتلبية الاحتياجات الإنسانية العاجلة وتطوير قدرات الأفراد من خلال برامجنا الإنسانية.
المجالات الرئيسية للمسؤولية المنوطة بالمنصب
- تخطيط وتصميم المشروع إجراء تقييمات للموقع لتحديد نطاق العمل المطلوب لإعادة تأهيل المباني المدرسية والبنية التحتية التعليمية. وضع خطط مفصلة للمشروع، بما في ذلك الجداول الزمنية والميزانيات وتخصيص الموارد لأنشطة البناء وإعادة التأهيل. إعداد التصاميم الهندسية والمواصفات الفنية وتقديرات التكلفة لمشاريع البناء والتأهيل. التنفيذ والإشراف الإشراف على العمليات اليومية لأنشطة البناء وإعادة التأهيل وإدارتها، مما يضمن اكتمال المشاريع في الوقت المحدد وفي حدود الميزانية ووفقًا لمعايير الجودة المطلوبة. التنسيق مع المقاولين والموردين وأصحاب المصلحة الآخرين لضمان التنفيذ السلس للمشاريع. مراقبة تقدم البناء وفحص جودة العمل والتأكد من الامتثال لقوانين السلامة والبناء. ضمان الجودة ومراقبتها تنفيذ والحفاظ على إجراءات مراقبة الجودة للتأكد من أن جميع أعمال البناء وإعادة التأهيل تلبي المعايير والمواصفات المطلوبة. إجراء زيارات وعمليات تفتيش منتظمة للموقع لمراقبة التقدم ومعالجة أي مشكلات أو تحديات قد تنشأ. التنسيق والتعاون العمل بشكل وثيق مع مدير المشروع والمتخصصين في التعليم وأعضاء الفريق الآخرين لضمان تكامل الأنشطة الهندسية مع أهداف وغايات المشروع الشاملة. الاتصال بالسلطات المحلية وقادة المجتمع وأصحاب المصلحة الآخرين لتسهيل تنفيذ المشروع وضمان مشاركة المجتمع ودعمه. التقارير والتوثيق إعداد وتقديم تقارير مرحلية منتظمة، مع تسليط الضوء على الإنجازات الرئيسية والتحديات والتوصيات للتحسين. الحفاظ على وثائق المشروع دقيقة وحديثة، بما في ذلك الرسومات الفنية وتقارير الموقع والسجلات الأخرى ذات الصلة. بناء القدرات توفير الدعم الفني والتدريب للموظفين المحليين والمقاولين وأفراد المجتمع لتعزيز مهاراتهم ومعرفتهم في تقنيات البناء وإعادة التأهيل. تعزيز استخدام ممارسات البناء المستدامة والمرنة لضمان متانة وسلامة البنية التحتية التعليمية على المدى الطويل.
المؤهلات والخبرة
- درجة البكالوريوس في الهندسة المدنية، الهندسة الإنشائية، أو مجال ذي صلة.
- خبرة لا تقل عن 3 سنوات في إدارة الإنشاءات، مع التركيز على مشاريع البنية التحتية التعليمية.
- خبرة مثبتة في تخطيط المشاريع وتصميم وتنفيذ مشاريع البناء وإعادة التأهيل.
- معرفة قوية بأنظمة السلامة وأفضل ممارسات البناء.
- مهارات تنظيمية وتواصلية وشخصية ممتازة.
- القدرة على العمل بفعالية ضمن فريق متعدد الثقافات والتخصصات.
- الاستعداد للسفر إلى مواقع المشروع كما هو مطلوب.
- القدرة على العمل تحت الضغط وإدارة الوقت بفعالية وتحديد أولويات المهام للوفاء بالمواعيد النهائية.
- مهارات الاتصال وإعداد التقارير ممتازة.
- القدرة على العمل بشكل مستقل مع الاهتمام بالتفاصيل والمهارات التنظيمية وتحديد أولويات المهام.
- إجادة اللغة العربية أمر ضروري، ويفضل معرفة اللغتين الكردية والإنجليزية.
- القدرة على العمل بشكل مستقل مع الحد الأدنى من الإشراف، وخاصة في البيئات الديناميكية.
- خبرة سابقة في مشروع التعليم ضمن السياقات الإنسانية أو التعافي
تلتزم منظمة IPV بحماية وأمان الأطفال والشباب والبالغين، ونتوقع من جميع الموظفين الامتثال لسياسات الحماية من الاستغلال والاعتداء الجنسي الخاصة بنا وحماية الطفل.
كما تتضمن عملية اختيار الموظفين في IPV عمليات تأكد صارمة من خلفيات المتقدمين لضمان التزامنا بمعايير الحماية.
الموعد النهائي لاستلام الطلبات:
26/7/2024
LOCATION: Northeast Syria – Deir ezzor -alkesrah district CONTRACT LENGTH: 4 Months – Renewable
ROLE PURPOSE:
The Engineering Officer will play a crucial role in the successful implementation of an NGO project focused on the rehabilitation of schools and educational infrastructure. This position is responsible for planning, designing, and overseeing construction activities to ensure that school facilities are safe, functional, and conducive to learning. The Engineering Officer will work closely with project managers, education specialists, local authorities, and community stakeholders to deliver high-quality infrastructure projects that meet the needs of the community. By ensuring the technical integrity and quality of construction works, the Engineering Officer will contribute significantly to improving educational outcomes and fostering a supportive learning environment.
About IPV:
IPV is short for Innovative and Powerful Vision (IPV), which originated in Syria in 2016. Beginning as a group of activists, IPV emerged in response to the community’s needs and has been active in Northeast Syria. IPV is a non-profit organization licensed in France, ERBIL, and Northeast Syria (NES). Our work encompasses the Education, Health & Nutrition, Protection, Food Security and Livelihoods, and WASH sectors. We employ integrated approaches to address immediate humanitarian needs and develop the capacity of individuals through our humanitarian programs.
KEY AREAS OF RESPONSIBILTY:
Project Planning and Design:
- Conduct site assessments to determine the scope of work required for the rehabilitation of school buildings and educational infrastructure.
- Develop detailed project plans, including timelines, budgets, and resource allocation for construction and rehabilitation activities.
- Prepare engineering designs, technical specifications, and cost estimates for the construction and rehabilitation projects.
Implementation and Supervision:
- Oversee and manage the day-to-day operations of construction and rehabilitation activities, ensuring that projects are completed on time, within budget, and to the required quality standards.
- Coordinate with contractors, suppliers, and other stakeholders to ensure the smooth execution of projects.
- Monitor construction progress, inspect work quality, and ensure compliance with safety and building codes.
Quality Assurance and Control:
- Implement and maintain quality control procedures to ensure that all construction and rehabilitation work meets the required standards and specifications.
- Conduct regular site visits and inspections to monitor progress and address any issues or challenges that arise.
Coordination and Collaboration:
- Work closely with the Project Manager, education specialists, and other team members to ensure the integration of engineering activities with the overall project goals and objectives.
- Liaise with local authorities, community leaders, and other stakeholders to facilitate project implementation and ensure community involvement and support.
Reporting and Documentation:
- Prepare and submit regular progress reports, highlighting key achievements, challenges, and recommendations for improvement.
- Maintain accurate and up-to-date project documentation, including technical drawings, site reports, and other relevant records.
Capacity Building:
- Provide technical support and training to local staff, contractors, and community members to enhance their skills and knowledge in construction and rehabilitation techniques.
- Promote the use of sustainable and resilient construction practices to ensure the long-term durability and safety of educational infrastructure.
QUALIFICATIONS AND EXPERIENCE:
- Bachelor’s degree in Civil Engineering, Structural Engineering, or a related field.
- A minimum of 3 years of experience in construction management, with a focus on educational infrastructure projects.
- Proven experience in project planning, design, and implementation of construction and rehabilitation projects.
- Strong knowledge of safety regulations, and construction best practices.
- Excellent organizational, communication, and interpersonal skills.
- Ability to work effectively in a multicultural and multidisciplinary team.
- Willingness to travel to project sites as required.
- Ability to work under pressure, manage time effectively, and prioritize tasks to meet deadlines.
- Excellent communication and reporting skills.
- Ability to work autonomously with attention to detail, organizational skills, and task prioritization.
- Proficiency in Arabic is essential, with knowledge of Kurdish and English being desirable.
- Ability to work independently with minimal supervision, particularly in dynamic environments.
- Preferred : Prior experience in education project within humanitarian or recovery contexts.
Note: IPV is an equal opportunity employer committed to diversity, equity, and inclusion. We encourage qualified candidates from all backgrounds to apply.
IPV is committed to the safeguarding and safety of children, young people, and adults, and we expect all staff to adhere to PSEA and child protection policies.
IPV’s staff selection process also includes stringent background checks to ensure we adhere to safeguarding standards.
Application deadline is 26/7/2024
